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CONTEÚDOS
Às vezes como complemento aos nossos cursos, às vezes como forma de desdobramento dos mesmos, ou ainda, como estratégia para chegar a mais pessoas, queremos tornar o conhecimento que produzimos acessível através de conteúdos.
Fizemos uma curadoria de conteúdos que você pode acessar. Conheça também os nossos canais e repositórios:
Mais do que experiências transformadoras, nossas ações produzem conhecimento em diversos formatos e plataformas.
Conteúdos:


Perceber: do automatismo ao olhar vivo
por Bia Tadema Muita gente tem vontade atuar por um mundo melhor. Mais justo, mais ecológico, mais ético. Entendemos que crise climática é algo ruim, que a extinção de espécies não pode ser bom sinal, que as violências estruturais que nos atravessam como racismo e toda a lógica colonial precisam ser eliminadas. Sabendo de tudo isso, é esperado que a gente queira influenciar mudança. Queremos que as pessoas se conscientizem, que a gente consiga agir em prol de um mundo mais s


O porão colonial da crise ecológica: por uma ecologia decolonial com Malcom Ferdinand
É muito comum, quando falamos de crise ecológica, recorrer à imagem de que “estamos todos no mesmo barco.” A metáfora tem sentido — o planeta é um só, o clima não respeita fronteiras, os limites da biosfera nos dizem que estamos todos juntos nessa travessia. Mas e se prestarmos atenção em como esse barco está organizado? Quem está no convés e quem está no porão? Quem sofre primeiro quando a tempestade chega? Essa é uma provocação central de Malcom Ferdinand em Uma Ecologia De


AMOR RADICAL: A Revolução da Educação com a Escola Schumacher
O que acontece quando o amor deixa de ser apenas um sentimento e se torna uma ferramenta política e educacional? Neste episódio, mergulhamos no universo de Satish Kumar e na filosofia da Escola Schumacher. Recebemos Bia Tadema e Luiz Gabriel para uma conversa profunda sobre o documentário Amor Radical e como a educação holística pode ser o caminho para regenerar nossa conexão com a Terra e com o próximo. https://www.youtube.com/watch?v=DoDU7SwclyY


Sobre o 'Pensamento Vivo', de Craig Holdrege
por Bia Tadema, diretora da Escola Schumacher Brasil Quando Craig Holdrege fala em “pensamento vivo” , ele está nos convidando a perceber como pensamos, e o que acontece quando nossa forma de pensar se desconecta da própria vida. O ponto de partida, para ele, é o que chama de pensamento-objeto : uma maneira de olhar o mundo como se ele fosse feito de coisas; entidades fixas, isoladas, que interagem de acordo com leis mecânicas. É esse modo de pensar que sustenta a visão moder


Como contribuir com as causas indígenas para além das telas?
Nossa resposta foi buscar sair do abstrato, ir ao encontro das comunidades indígenas lá fora. Buscar conhecê-las, tecer novas e...


"Escutar mais é agir menos?" A importância da observação no Ativismo Delicado
Escutar talvez seja a forma de agir que o mundo mais precisa.


Educação e sustentabilidade: Em busca de novos paradigmas - Dá Tempo Podcast EP#11
Neste episódio do Dá Tempo Podcast, Beatriz Tadema ( @biatadema ) diretora da @escolaschumacherbrasil , explora como a educação pode...


"Precisamos levar nossos incômodos a sério" - uma conversa com Bia Tadema
Beatriz Tadema tem certeza de uma coisa: toda ação no mundo conta que os nossos atos individuais têm efeito sobre o todo, nada está...


Os ensinamentos de Satish Kumar aos ativistas-sementes do Brasil
Um dos pontos altos da viagem de Satish Kumar ao Brasil em 2024 foi o encontro dele com um grupo de jovens ativistas promovido em...


Documentário Amor Radical
2024 foi um ano especial para a Escola Schumacher Brasil. Além da comemoração dos 10 anos da sua existência, foi o ano de lançamento do...


A mandala como um portal para a cura
Texto de Jeffrey Kiehl e com tradução coletiva de alguns integrantes do curso Alquimia Gaia com Stephan Harding.


Shiva e o beija-flor
Texto de Jeffrey Kiehl e com tradução coletiva de alguns integrantes do curso Alquimia Gaia com Stephan Harding.


Uma tentativa de contar uma história é sempre uma tentativa
Conheça a história de como a Escola Schumacher Brasil foi criada.


O novo materialismo
Texto de autoria de Andrews Simms e Ruth Potts com tradução de Gabriel Fernandes Pimenta.


Quebrada ensina - novas economias
Conversa com representantes de diversos grupos, centros, institutos e empreendimentos coletivos que vêm criando novas economias.


Um olhar decolonial para o pós pandêmico
Nesta conversa, Camila Cardoso e Dino Siwek compartilham suas investigações sobre futuros possíveis e interditados.


Coronavírus é a voz da Terra
Escrito durante a pandemia, Satish Kumar nos convida a pensar nas lições que podemos aprender coletivamente.


Por que o mundo precisa das Ciências Holísticas
Texto de Stephan Harding com tradução de Bia Tadema.


Conversa com Ailton Krenak e Antônio Nobre
A partir do conhecimento dos povos originários e da excelência do conhecimento científico, como podemos constelar uma síntese?


Economia da agrofloresta segundo Ernst Götsch
Lúcio Proença parte da sua história pessoal para apresentar o conceito de economia da agrofloresta.


O que faz você se sentir vivo?
Neste ensaio Rita Mendonça nos convida a responder essa e outras perguntas.


Empresas Sociais e Capitais Não Mercantis: um caminho para o decrescimento?
Texto traduzido por Gui Lito de autoria de Nadia Johanisova, Tim Crabtree, Eva Franková.


Sustentando o estado paradoxal: Goethe e IA
Que tipo de perguntas surgem ao olhar para a inteligência artificial pelas lentes da fenomenologia goetheana?


Goethe e a evolução da ciência
Neste webinário, Craig Holdrege apresentará as principais características da abordagem goetheana à ciência.
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