‘Como podem as Ciências Holísticas nos ajudar a participar do mundo de forma consciente, ativa e espontânea?’

Em um mundo que nos atropela com um senso de urgência, foco em resultados, e relações puramente funcionais, nosso convite com esta Comunidade de Prática é que possamos questionar coletivamente esta relação mecânica que rege nossas vidas a partir de algumas das reflexões que informam as Ciências Holísticas. Nossas trocas terão como base nossas experiências pessoais e coletivas de participação no mundo.

Sobre as Ciências Holísticas

Diferente da Ciência Moderna, que separa e reduz o fenômeno para desvendar seus mecanismos, as Ciências Holísticas buscam encontrar a unidade através da experiência ativa de suas relações. É, portanto, uma abordagem que não cria a separação entre observador e fenômeno observado, e que valoriza qualidades e não apenas quantidades.

Esta abordagem cultiva a intuição, a experiência sensorial e a ética, além do pensamento racional, como formas de entender e interagir com o mundo natural; como alternativa ao pensamento utilitário que temos hoje.

A curadoria do conteúdo e a facilitação dos encontros serão feitas por Beatriz Tadema.

‘Como podem as Ciências Holísticas nos ajudar a participar do mundo de forma consciente, ativa e espontânea?’

Esta é a pergunta que irá nortear esta série de oito encontros, em que iremos coletivamente explorar algumas das reflexões que informam as Ciências Holísticas, nos voltando sempre às nossas experiências pessoais e coletivas de participação no mundo.

Sobre as Ciências Holísticas

Diferente da Ciência Moderna, que separa e reduz o fenômeno para desvendar seus mecanismos, as Ciências Holísticas buscam encontrar a unidade através da experiência ativa de suas relações. É, portanto, uma abordagem que não cria a separação entre observador e fenômeno observado, e que valoriza qualidades e não apenas quantidades.

Esta abordagem cultiva a intuição, a experiência sensorial e a ética, além do pensamento racional, como formas de entender e interagir com o mundo natural; como alternativa ao pensamento utilitário que temos hoje.

A comunidade de prática terá a facilitação de Beatriz Tadema.

Liberdade, Uma exploração nos tempos atuais

com Philip Franses, professor de Ciências Holísticas

Como experimentamos nossa liberdade individual no momento atual?

O que liberdade passou a significar, e como se apresenta diante de nós?

O contexto em que vivemos não nos permite encontrar os amigos, ir ao cinema ou caminhar na rua. A pandemia transformou radicalmente nossas experiências pessoais de liberdade.

Este curso é um convite para refletirmos juntos sobre a natureza da liberdade humana.

Começaremos a série de encontros explorando a tensão atual que permeia nossas experiências pessoais de liberdade e, a partir delas, expandiremos nossa reflexão através da exploração da idéia de liberdade no mundo natural, a começar pelo micro-contexto dos átomos, bactérias, amebas; até chegar ao universo das plantas. Com base em autores como Hannah Arendt, Brian Goodwin, Henri Bortoft, J.W. Goethe e Jean Paul Sartre; aprofundaremos formas alternativas de nos relacionar com liberdade, responsabilidade e ação nos tempos atuais.

O curso será conduzido pelo prof Philip Franses e será facilitado por Rita Mendonça e Beatriz Tadema.

Você se sente chamado(a) a ampliar repertórios de prática diante de circunstâncias cada vez mais complexas?

Entre 2014 e 2018, o programa Liderança para a Transição reuniu os professores e temas que estiveram no coração do Schumacher College ao longo de seus quase 30 anos oferecendo uma educação transformadora para uma vida mais integrada e sustentável. Após cinco anos neste formato, temos um convite especial para 2020: um percurso para aprofundar em uma dessas temáticas, tão central para os tempos que vivemos – a Complexidade, com a professora Patricia Shaw.

Durante uma semana, entre 7 e 13 de junho de 2020, estaremos no sul da França, aprendendo com a especialista em complexidade, Patricia Shaw, com 30 anos de trabalho como consultora em corporações, comunidades, organizações públicas, centros de educação e projetos em diferentes partes do mundo. Após esta imersão de uma semana, a jornada segue com encontros online quinzenais durante os meses de julho, agosto e setembro, sustentando nosso aprendizado em uma comunidade de prática.

Em 2020 oferecemos duas edições do curso ‘Observação de Plantas – um treinamento do olhar’. Um curso que, com a única intenção de aprimorar o olhar para as plantas a partir de exercícios sugeridos a cada dia, nos revelou uma qualidade e profundidade de aprendizagens de imenso valor. Quando a aprendizagem se dá pela experiência direta, entramos em contato com o próprio processo de conhecer.

Nesta edição vamos trazer leituras do filósofo italiano Emanuele Coccia que tanto nos inspira, e cuja escrita nos instiga a ir muito além na nossa percepção e reflexão usuais, atualizando nossas ideias e olhares, com ênfase no livro ‘A vida das plantas’ e no texto ‘A virada vegetal’.

E sempre buscando uma compreensão e uma prática que se aproxime da visão desenvolvida por J.W. Goethe, cuja obra científica estava tão à frente de seu tempo que dedicarmo-nos a ela hoje ainda nos coloca em direção ao futuro.

O convite é para estarmos em diálogo com esses autores enquanto nos concentramos nos exercícios práticos. Como nas edições anteriores não será necessário conhecimento ou leituras prévias, apenas abertura e flexibilidade. Será preciso ter uma planta para com ela dialogar todos os dias. Pedimos que tenham à mão papel e lápis.

O curso será conduzido por Rita Mendonça e facilitado por Beatriz Tadema.

Novas Economias na prática: integrando estratégia e vida real

Como participar ativamente da emergência de organizações que não busquem apenas transformações ‘positivas’ mas também novas maneiras de se trabalhar?

Este curso irá explorar novas economias na prática a partir do contexto dos participantes nas suas organizações.

Como participantes de organizações, somos especialistas em criar visões, estratégias, objetivos, modelos, estruturas e teorias de mudança. Embora muitas dessas ferramentas possam ser úteis para nos dar um senso de direção coletiva, abrir novas maneiras de ver o que é possível e chegar a um acordo sobre um plano, há um grande ‘gap’ entre o que essas ferramentas prometem (previsibilidade e controle) e o que realmente acontece na vida diária das organizações.

Como podemos liderar organizações de forma que considere o fluxo constante de movimentos que as formam?

As trocas serão inspiradas por Thich Nhat Hanh, John Shotter, Henri Bortoft, Hannah Arendt, Ralph Stacey e Tim Ingold, que podem ter algo a nos ensinar sobre emergência e Polanyi, Piketty e Max-Neef, que podem ter algo a nos ensinar sobre economia.

O curso será ministrado por Tim Crabtree, Gui Lito e Bia Tadema que fazem parte da Research in Action, comunidade internacional de prática (Schumacher Society) criada pela professora e consultora Patricia Shaw.

Curso Observação de Plantas – um treinamento do olhar com Rita Mendonça

Estamos vivendo um momento de profunda crise em praticamente todos os níveis de existência. Para atuar num mundo cada vez mais complexo, um aprofundamento de nossas percepções e do nosso olhar pode ser de grande contribuição. A experiência da quarentena tem nos mostrado, por meio de nossos cursos à distância, um potencial enorme de aprofundamento, de sensibilidade, de escuta interior e de conexão com os outros participantes. São exemplos muito claros do quanto crise e oportunidade caminham juntos. No fazer e na agitação diários anteriores, sobre os quais a vida da maioria de nós estava organizada, essas oportunidades passavam desapercebidas. A desaceleração obrigatória que o momento nos pede, nos leva a ocupar tempos e espaços de forma mais equilibrada, mais humana.

Enquanto para alguns essa mudança no ritmo de vida pode trazer a sensação de estar parados, todo o mundo vivo está se movendo à nossa volta. Sem poder sair, muitos de nós estamos mais perceptivos ao que acontece a partir de nossa janela. Sabemos que mais pássaros estão sendo ouvidos nas cidades, mais peixes estão sendo vistos nos rios e mares, mais cores são percebidas no céu, mais noites estreladas com a diminuição da poluição. À medida em que a cidade silencia, os seres mais que humanos vão progressivamente ocupando os espaços aéreo, terrestre e aquático que lhes pertence.

Para ir além do que percebemos corriqueiramente, propomos com esse curso um treinamento do olhar, para que se possa ir além da observação generalizada sobre os seres que nos cercam e entrar em contato com o processo vivo que nos formam.

Como treinar o nosso olhar para “ver” o movimento da vida ao nosso redor?

ALQUIMIA GAIA com Dr. Stephan Harding

Há cerca de 400 anos, durante a revolução científica, ciência e alma foram drasticamente separadas, impulsionando a humanidade a séculos de investigações fundadas no empirismo e na racionalidade. Se, por um lado o desenvolvimento científico trouxe inúmeros benefícios, por outro, a predominância dessa racionalidade tende a nos imergir na experiência de observadores distanciados, fundamentalmente desconectados uns dos outros e da natureza. Uma experiência de um mundo “lá fora”, separado de nós e privado de sentido. Nessa perspectiva, não há espaço para a alma (anima ou psique), ou para o desenvolvimento em nossos corpos de uma abertura à empatia, à intuição, ao sentir, especialmente em relação à natureza. Essa separação trágica está na origem da grave crise ecológica, climática e psicológica, que experienciamos atualmente, em todo planeta.

Ainda assim, pela primeira vez na história, a humanidade tem acesso ao conhecimento científico detalhado das dinâmicas da Terra, enquanto a psicologia também lança luz sobre o funcionamento da psique humana. Combinando esses aparentes opostos – ciência e psique – temos agora a oportunidade de reaver a integralidade. Essa missão requer a reconciliação entre , o rigoroso conhecimento da ciência, às experiências profundas da psique e da alma, presentes em muitas culturas indígenas. Experiências, não obstante, presentes na sociedade ocidental através da pouco conhecida tradição da alquimia, e sua recente integração ao campo da psicologia.

Pode a alquimia nos ajudar a reconectar ciência e alma, a fim de restabelecer a integralidade eu-natureza?

Stephan Harding explora essa questão em seu próximo livro, Gaia Alchemy. Neste curso on-line, ele envolverá os participantes em uma investigação coletiva através da integração da alquimia à Teoria Gaia. Isso incluirá a exploração das sete operações alquímicas no contexto do ciclo do carbono, da história da Terra e, finalmente, a investigação sobre como essa prática pode nos ajudar a entender e orientar nossa experiência dos tempos de crise que vivemos.

‘Como ir além das polaridades entre luz e sombra a partir da exploração da formação das cores?’

Este curso é um convite para explorar de forma prática a formação das cores através da ‘Doutrina das Cores’ de J.W. Goethe, e para refletirmos juntos sobre seus significados e implicações na forma como nos relacionamos com o mundo.

Em tempos de intolerância, polarização de discursos e posições cristalizadas, as cores ensinam sobre um mundo que não se limita a luz e escuridão como opostos. Uma perspectiva que nos permite encarar a destruição e a criação de forma aberta. Ao tocar a vida das cores refletiremos como agir para iluminar nosso potencial de mudança em tempos de crise.

Para J.W. Goethe, a essência das cores se expressa em diálogo: no diálogo entre claro e escuro, entre experimentos, e principalmente, no diálogo humano. A expressão holística da natureza se manifesta de forma muito visível a partir das cores; estudá-las pode facilitar um entendimento não só das Ciências Holísticas e seu propósito, como também da natureza, e de nós mesmos. Este curso é uma expressão desse diálogo multifacetado através do mundo das cores.

Seguiremos o processo de desenvolvimento proposto por Goethe em sua ‘Doutrina das Cores’. Viajaremos pelas cores fisiológicas, físicas, observação de prismas, relacionamentos com outros campos e concluindo com uso místico das cores.

O curso será ministrado por Philip Franses e facilitado por Beatriz Tadema.

‘Como podem as Ciências Holísticas nos ajudar a participar do mundo de forma consciente, ativa e espontânea?’

Esta é a pergunta que irá nortear esta série de oito encontros, em que iremos coletivamente explorar algumas das reflexões que informam as Ciências Holísticas, nos voltando sempre às nossas experiências pessoais e coletivas de participação no mundo.

Sobre as Ciências Holísticas

Diferente da Ciência Moderna, que separa e reduz o fenômeno para desvendar seus mecanismos, as Ciências Holísticas buscam encontrar a unidade através da experiência ativa de suas relações. É, portanto, uma abordagem que não cria a separação entre observador e fenômeno observado, e que valoriza qualidades e não apenas quantidades.

Esta abordagem cultiva a intuição, a experiência sensorial e a ética, além do pensamento racional, como formas de entender e interagir com o mundo natural; como alternativa ao pensamento utilitário que temos hoje.

A curadoria do conteúdo e a facilitação dos encontros serão feitas por Beatriz Tadema.

Este programa reúne elementos dos renomados mestrados em Ciências Holísticas e Economia para a Transição oferecidos no Schumacher College, na Inglaterra, em uma experiência de aprendizado transformador.

Os módulos iniciam com encontros residenciais em meio à natureza em um ambiente criado e sustentado por todos os envolvidos. Durante os encontros há sessões com os professores responsáveis por cada módulo, tempo de reflexão, vivências com a natureza, diálogos em grupo, atividades de cuidado com o espaço, além de conversas ao pé da fogueira com convidados que se juntam ao grupo para compartilhar sua prática e experiência.

Nos intervalos entre os encontros presenciais, há tempo para leituras, sessões online de conversa facilitada entre o grupo, além de sessões online com professores internacionais.

Observação de plantas – um treinamento do olhar

Com a professora Rita Mendonça

Nesse período de quarentena surgem inúmeras oportunidades que antes passavam desapercebidas. Uma desaceleração é inevitável e com ela a possibilidade de ocupar os tempos e espaços que temos de forma mais equilibrada. Enquanto para alguns essa mudança no ritmo de vida pode trazer a sensação de estar parados, todo o mundo vivo está se movendo à nossa volta. Sem poder sair, muitos de nós estamos mais perceptivos ao que acontece a partir de nossa janela. Sabemos que mais pássaros estão sendo ouvidos nas cidades, mais peixes sendo vistos nos rios e mares, mais cores no céu, mais noites estreladas. À medida em que a cidade silencia, a natureza vai progressivamente ocupando os espaços aéreo, terrestre e aquático.

Para ir além do que percebemos espontaneamente, propomos com esse curso um treinamento do olhar, para que se possa ir além da observação generalizada sobre os seres que nos cercam e entrar em contato com o processo vivo que os formam.

Esta abordagem fenomenológica é fundamentada na obra científica de Goethe. De acordo com esse grande poeta, escritor e profundo observador da natureza, “O ser humano conhece a si mesmo apenas na medida em que conhece o mundo; ele só se torna consciente de si mesmo dentro do mundo, e só se torna consciente do mundo dentro de si mesmo. Cada novo objeto, bem contemplado, abre em nós um novo órgão de percepção”. Para quem quiser se aprofundar iremos compartilhar referências, de acordo com o interesse. Salientamos que é um curso prático, sem discussão de conceitos. Todo o aprendizado será baseado na experiência de observar.